Allgemein

Alle Schüler:innen der Comenius- Schule haben für den neuen Comenius.Art-Kunstkalender 2025 tolle Bilder zum Thema „Glück“ gestaltet

Seit vielen Jahren gelingt es den Schüler:innen und dem Comenius.Art-Lehrerteam anspruchsvolle Kunstkalender herzustellen und zu vertreiben.  Nun können diese bald an die Druckerei Wehlmann geschickt werden. Für den Kunstkalender 2025 wurde die gesamte Schulgemeinschaft zu dem Motto „Glück“ kreativ. Im Entstehungsprozess der Bilder haben die Schüler:innen zu unterschiedlichsten Themen innerhalb dieses Rahmenthemas experimentiert. So haben beispielsweise die […]

Alle Schüler:innen der Comenius- Schule haben für den neuen Comenius.Art-Kunstkalender 2025 tolle Bilder zum Thema „Glück“ gestaltet Read More »

Einladung zur Vernissage der Comenius.Art – Ausstellung am 29.05.2024 um 10.30 Uhr in die Marktkirche in der Kettwiger Straße in Essen

Liebe Freunde des Comenius.Art Projekts, die durchweg erfolgreichen Ergebnisse und die positive Resonanz des Kalenderprojekts  motivierten unsere Schüler und Lehrer zur Fortführung des Projekts.  Jetzt ist es endlich soweit    … We proudly present …den  „Glück wünscht der Comenius.Art- Kalender 2025“. Mit diesem Projekt möchten wir die Berufsorientierung unserer Schüler fördern. Wir erhoffen uns, dass sie

Einladung zur Vernissage der Comenius.Art – Ausstellung am 29.05.2024 um 10.30 Uhr in die Marktkirche in der Kettwiger Straße in Essen Read More »

„Schule bleibt bunt“ – Demonstrationszug der ESSENER SCHULE für DEMOKRATIE und MENSCHENRECHTE

Samstag, 16.03.2024, 11.00 Uhr Aalto-Theater Die Comenius-Schule steht für ein buntes, vielfältiges, friedliches und respektvolles Miteinander! Schülerinnen und Schüler der Comenius-Schule und deren Eltern und Familien sowie Lehrkräfte und Mitarbeitenden sind aufgerufen, gemeinsam mit den Essener Schule dafür auf die Straße zu gehen.  Geh mit! Es geht um DICH und um die SCHÜLERINNEN und SCHÜLER

„Schule bleibt bunt“ – Demonstrationszug der ESSENER SCHULE für DEMOKRATIE und MENSCHENRECHTE Read More »